背景与目标

随着全球化的推进，英语已成为国际交流的主要语言，为了提高学生们的英语应用能力，增强问题解决的实践能力，我们计划举办一场英语问题比赛，本比赛旨在激发学生们的创新思维，锻炼他们的批判性思考能力，以及提升他们在英语语境下的沟通技巧。

1、赛事名称：英语问题挑战赛

2、参赛对象：全国范围内的中学生及大学生

3、比赛形式：线上与线下相结合

4、比赛内容：比赛将围绕日常生活、学术领域和社会热点等主题进行，参赛者需要在规定时间内回答一系列英语问题，包括选择题、判断题、简答题和论述题等，还将设置现场英语对话环节，考察参赛者的口语交流能力。

5、比赛流程：

（1）报名阶段：参赛者通过线上平台进行报名，提交个人信息及简介。

（2）初赛阶段：参赛者在线回答英语问题，成绩优秀者可进入决赛。

（3）决赛阶段：现场进行英语对话环节，最终评选出优胜者。

策划细节

1、时间安排：比赛分为报名阶段、初赛阶段和决赛阶段，报名时间从X月X日至X月X日，初赛时间定于X月某周末，决赛时间定于X月某周末。

2、地点选择：初赛采用线上形式，无需特定地点；决赛可选择学校礼堂、会议中心等具备举办大型活动条件的场所。

3、宣传策略：通过学校、社交媒体、线上教育平台等多渠道进行宣传，提高比赛的知名度和影响力。

4、评委组成：邀请英语教师、外籍专家及具有丰富经验的英语教育工作者担任评委。

5、奖励设置：设立一、二、三等奖及优秀组织奖等，为获奖者颁发证书和奖品。

资源需求与筹备

1、人员需求：策划团队、宣传团队、评审团队及志愿者团队等。

2、物资需求：线上平台、比赛场地、音响设备、投影设备、奖品及证书等。

3、筹备步骤：确定比赛主题、制定比赛规则、搭建线上平台、组建团队、宣传推广、邀请评委、组织比赛等。

风险预测与应对措施

1、技术风险：线上平台可能出现的技术问题，需提前进行技术测试，确保比赛顺利进行。

2、参与度风险：宣传效果不佳可能导致参与度低，需多渠道宣传，提高比赛知名度。

3、组织风险：比赛过程中可能出现组织混乱，需制定详细的组织方案，明确各岗位职责。

比赛结束后，将对本次比赛进行总结评估，分析优点与不足，听取参赛者、评委及社会各界的意见和建议，为下一次比赛提供改进方向，通过不断总结经验教训，使英语问题比赛更加完善，更好地服务于广大学生，提高他们的英语水平。

预期效果

通过本次英语问题比赛，预期能够提高学生的英语应用能力和解决问题的能力，增强他们的创新精神和团队合作精神，比赛也有助于发现和培养具有潜力的英语人才，推动英语教学的发展，希望通过这样的比赛活动，能够在全校甚至全社会形成重视英语学习和应用的良好氛围。